Opinió
Humiliacions pedagògiques
De què serveix la humiliació dels docents? Per a què serveix humiliar algú en l’àmbit laboral? I si ets tu l’humiliat, en pots treure cap rèdit?
Damià Bardera PochOpinió
De què serveix la humiliació dels docents? Per a què serveix humiliar algú en l’àmbit laboral? I si ets tu l’humiliat, en pots treure cap rèdit?
Damià Bardera PochOpinió
Per les escoles i instituts del país corre un tipus de personal que, almenys a mi, m’irrita enormement. Em refereixo als motivats.
Damià Bardera PochOpinió
Si realment eduquéssim per a la vida caldria, per dir-ho ras i curt, anar cap a un model educatiu d’allò més darwinista, ja que aquest darwinisme social és, al capdavall, el que es trobaran un cop acabin els estudis.
Damià Bardera PochOpinió
Els funcionaris i treballadors públics solem tenir mala fama, i els funcionaris docents, encara més: que si massa vacances, que si treballem poc, que si no estem prou formats...
Damià Bardera PochOpinió
Els professors de secundària no hauríem de ser psicòlegs ni educadors socials ni buròcrates ni comercials de les nostres assignatures ni encara menys animadors culturals.
Damià Bardera PochOpinió
En una futurible Catalunya independent que disposés de llibertat per decidir el temari de les oposicions, aquest model actualitzat, transversal i competencial presentaria avantatges indiscutibles
Damià Bardera PochOpinió
La LEC, la gloriosa Llei d’Educació de Catalunya aprovada el 2009, ens garanteix una singularitat idiosincràtica respecte de la resta de comunitats autònomes de l’estat espanyol, però potser no per portar-nos a l'excel·lència educativa.
Damià Bardera PochOpinió
El parc d'atraccions de Port Aventura és una barreja d’autarquia apolítica per a tots els públics i utopia de diversió adaptada a totes les butxaques
Damià Bardera PochOpinió
El Departament d'Educació incorpora el valor de la transparència en els seus habituals discursos i bravates, però no practica amb l’exemple.
Damià Bardera PochOpinió
Estic determinat a recomanar als meus alumnes –de fet, ja els ho he dit– que triïn Història (d’Espanya) i que no es presentin a Història de la Filosofia.
Damià Bardera PochOpinió
No és un dels pitjors mals, però passa prou desapercebut i, mica en mica, parapetat entre normatives cada cop més absurdes i menys exigents –tant per a l’alumnat com per al professorat–, va ratant el sistema.
Damià Bardera PochSuma't al digital de cultura i gaudeix d'un munt d'avantatges
Participa en sortejos setmanals i guanya llibres
Rep la revista anual en paper
Accedeix a la Biblioteca del Núvol
Aconsegueix descomptes culturals